Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	e-mail
Riaditeľ	Ing. Jozef Bernát	052 45 921 30	zsvrbov@zsvrbov.edu.sk
Zástupca riaditeľa školy	Mgr. Ing. Alžbeta Dlugošová	052 45 921 30	zsvrbov@zsvrbov.edu.sk

Rada školy

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov
MZ 1. stupeň	Mgr. Danka Danielčáková	predmety 1. stupňa
PK spoločensko-vedných predmetov	Mgr. Jana Bizovská	Slovenský jazyk, Anglický jazyk, Nemecký jazyk, Dejepis, Regionálny dejepis, Geografia, Zemepis, Občianska náuka, Hudobná výchova, Výtvarná výchova, Výchova umením, Telesná a športová výchova, Telesná výchova
PK prírodovedných predmetov	RNDr. Tatiana Grandová	Matematika, Fyzika, Biológia, Prírodopis Informatika, Technika, Svet práce

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 193

Počet tried: 11

Podrobnejšie informácie:

 

§ 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2014: súčet 25/ počet dievčat 15

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2014: súčet 24 / počet dievčat 15

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 2 / počet dievčat 0

 

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2015

 

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Trieda	Anglický jazyk	Biológia	Dejepis	Fyzika	Geografia	Hudobná výchova	Chémia	Informatická výchova	Informatika	Matematika	Náboženská výchova	Nemecký jazyk	Občianska náuka	Prírodoveda	Regionálny dejepis	Slovenský jazyk a lit.	Správanie	Svet práce/Technika	Telesná a športová vých.	Telesná výchova	Výchova umením	Výtvarná výchova	Vlastiveda	Regionálna geografia
I.	1,71					1				1,75	1,29			1,63		2,04	1,00			1,00		1,33
II.	1,88					1,56		1,44		1,94	1,31			1,81		1,81	1,00			1,38		1,44	1,94
III.	2,67					1,53		1,87		2,87	1,47			2,93		2,80	1,47			1,53		1,27	2,93
IV.	2.24					1,24		1,18		2,24	1,24			2,24		2,29	1			1,31		1,24
V.	3,21	2,38	2,48		2,45	2,03			1,28	2,83	1,24		1,90			3,28	1,07		1,04			1,38
VI.	3,16	2,42	2,74	2,84	2,74	1,42	2,53		1,79	3,21	1,26	2,74	2,26		2,21	3,21	1,26		1,05			1,32
VII.	3,14	2,67	2,76	2,95	2,76	1,81	2,57		1,81	2,76	1,29	2,80	2,05		1,67	3,24	1,19		1,29			1,43
VIII.	3,30	2,60	3,15	3,20	2,75		2,7		1,7	3,45	1,00	3,00	1,90		2,00	3,25	1,20	1,00	1,05		1,35
IX.	2,88	2,38	2,44	2,00	2,25		2,44		1	2,94	1,00	2,81				2,81	1,00	1,00	1,25		1,25			1,31

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Odbory a učebné plány

* ISCED 1 – pre žiakov so zdravotným znevýhodnením (mentálny postih)

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

-          Vrbovský pretek zdatnosti - v spolupráci s Obcou Vrbov a miestnymi organizáciami

-          Nácvik galaprogramu a príprava darčekov pre dôchodcov, pri príležitosti „Dňa seniorov“ i „Mesiaca úcty k starším“

-          Divadelné predstavenia

-          Aktivity na tému zdravie a bezpečnosť, pri príležitostí Týždňa boja proti drogám, Svetového dňa detí, Medzinárodného dňa za odstránenie násilia na ženách, svetového boja dňa proti AIDS

-          Predvianočné trhy

-          Vianočné posedenie

-          Fašiangový karneval

-          Zápis predškolákov do 1. triedy

-          Výroba darčekov a príprava kultúrneho programu na Deň matiek

-          Deň narcisov - aktivity ku dňu Liga proti rakovine

-          Dopravné ihrisko v Kežmarku

-          Súťaž v zbere papiera s firmou Brantner

-          Divadelné predstavenie na Kežmarskom hrade

-          Školské výlety

-          Účelové cvičenia a didaktické hry

-          Výchovné koncerty

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

·         Infovek -  informatika zavedená v škole, didaktická technika, PC, prístup na Internet, wifi sieť – projekt hradený z eurofondov

·         Modernizácia vzdelávacieho procesu - PC a dataprojektor pre žiakov, notebook pre učiteľov – projekt hradený z eurofondov

·        Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva

·         Otvorená škola –  pre žiakov, rodičov, dôchodcov, verejnosť

·         Vzdelávacie poukazy

·         Kultúrne poukazy

·         Škola podporujúca zdravie

·         Národný program podpory zdravia  - Zdravie v školách                            

·         Národný program boja proti drogám /prevencia drogových závislostí/

·         Cesta k emocionálnej zrelosti

·         Národný program prevencie  HIV / AIDS

·         Národný plán výchovy k ľudským právam

·         Národný program prevencie obezity

·         Stratégia prevencie kriminality

·         Národný program boja proti obchodovaniu s ľuďmi

·         „Tenis do škôl“

·         „Modernizácia vzdelávacieho procesu“

·         „Modernizácia vzdelávacieho procesu“ – notebook na každú školu

§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2014/2015 nebola zo strany Štátnej školskej inšpekcie vykonaná inšpekcia.

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

Škola má 15 učební - z toho 3 odborné - počítačová učebňa, jazyková učebňa a laboratórium sú vo veľmi dobrom stave, ostatné učebne - triedy sú v dobrom stave.

Úpravou, resp. spojením dvoch tried vznikla menšia telocvičňa, ktorá nepostačuje potrebám školy. Do budúcnosti by bolo potrebné zriadiť veľkú telocvičňu. Vonkajšie ihriská taktiež potrebujú rozsiahlejšiu rekonštrukciu.

Vybavenie učebnými pomôckami je na pomerne dobrej úrovni, učebné pomôcky sa priebežne dopĺňajú.

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov:

- spolu    399 063,- EUR

- z toho z rozpočtovej kapitoly MŠ SR    398 034,- EUR

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

- neboli žiadne

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

6 821,-  EUR – odmeny za dohody CVČ - krúžky

http://www.vykazy.sk/vksoh/2014/stats/protokoly/pdf.php?retaz=/ssz/protokol.php&id_prot=OIDPGWUBXSVoľnočasové aktivity

§ 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

Plnenie stanoveného cieľa

V edukačnom procese uplatňovať aktivizujúce formy a metódy práce.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: všetci učitelia                                                                        splnené

 

Implementovať prvky čitateľskej gramotnosti do plánov všetkých vyučovacích predmetov, vytvárať podmienky na osvojenie si metód individuálneho štúdia a využívania rôznych zdrojov  informácií.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: všetci učitelia                                                                        splnené

 

Systematicky preverovať vedomosti žiakov ústnym skúšaním a uskutočnením vstupných testov z matematiky a slovenského jazyka v 3. až 9. roč., tematických písomných prác a testov

Termín: Termín: celý šk. rok

Zodp.: učitelia M, SJL, triedni učitelia 3. a 4. roč.                           splnené

 

Aktívne sa venovať práci s talentovanými žiakmi  zapojením sa do predmetových olympiád.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: učitelia zodpovední podľa PO                                              splnené

 

Pripravovať žiakov na celoplošné testovanie zo slovenského jazyka a matematiky formou krúžkov a doučovania.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: uč. SJL a M                                                                           splnené

 

Vo vyučovaní cudzích jazykov rozvíjať schopnosť efektívne používať cudzí jazyk s cieľom praktickej komunikácie.

Termín:

Zodp. : učitelia AJ, NJ                                                                      splnené

 

Na hodinách slovenského jazyka a literatúry viesť žiakov k aktívnemu poznávaniu a čítaniu pôvodnej slovenskej literatúry. Rozvíjať schopnosť spisovne komunikovať a argumentovať v písomných a ústnych prejavoch.

Termín:

Zodp.: učitelia SJL                                                                           splnené

 

V oblasti výchovných predmetov VV a HV pravidelne navštevovať výchovné koncerty podľa ponuky.

Termín:

Zodp. učitelia HV, VV                                                                     splnené

 

Pri vhodných príležitostiach uplatňovať vlasteneckú výchovu. Viesť k láske k vlasti, obci, užšiemu regiónu poznávaním, udržiavaním a rozvíjaním tradícií, využívať priestor na hodine regionálneho zemepisu a geografie v rámci exkurzií do okolia.

Termín:

Zodp. učitelia SJL, 1. – 4. , RDE, OV, RGE                                               splnené

 

 

Optimalizovať vzdelávanie žiakov so špecifickými potrebami, včas diagnostikovať poruchy učenia a správania. Evidovať žiakov s poruchami správania a poruchami učenia a postupovať podľa odporúčaní OPPP Kežmarok, resp. Huncovce alebo Poprad

Termín: celý šk. rok

Zodp.: všetci učitelia                                                                        splnené

 

Do vyučovacieho procesu vhodne implementovať branno-bezpečnostnú problematiku. Vedomosti využiť počas cvičenia na ochranu človeka a prírody.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: všetci učitelia                                                                        splnené

 

S ohľadom na Národný plán na zvýšenie bezpečnosti cestnej premávky  venovať u žiakov zvýšenú pozornosť dopravnej výchove, spolupracovať so štátnou políciou.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: všetci učitelia                                                                         splnené

 

Venovať zvýšenú pozornosť deťom zo sociálne znevýhodneného prostredia, systematicky sa im venovať v rámci doučovania, prípadne činnosti v ŠKD. Zaviesť motivačné úlohy, referáty, práce navyše pri sporadickom zlyhaní žiaka, poskytnúť mu možnosť nápravy.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: všetci učitelia, vychovávateľka ŠKD                                               splnené

 

V zmysle Dohovoru  o právach dieťaťa podporovať a rešpektovať názory dieťaťa, sprístupniť žiakom poradenskú pomoc v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy na povolanie. Prijímať iba  také opatrenia na zabezpečenie disciplíny zo strany pedagógov, ktoré sú zlučiteľné s ľudskou dôstojnosťou.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: všetci učitelia                                                                        splnené

 

V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa zapájať žiakov do aktivít v oblasti výchovy k ľudským právam organizovaním besied, súťaží návštev výstav s tematikou ľudských práv. Vytvoriť na škole priaznivé multikultúrne prostredie, porozumieť iným kultúram.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: všetci učitelia                                                                        splnené

 

Dôsledne oboznámiť žiakov so školským poriadkom. Oboznámiť žiakov so zásadami ochrany zdravia  v škole a v odborných učebniach.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: triedni učitelia                                                                       splnené

 

V súlade s Lisabonskou výzvou ES prijímať účinné opatrenia na povzbudenie pravidelnej školskej dochádzky.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: všetci učitelia                                                                        splnené

 

Venovať náležitú pozornosť na vyučovacích hodinách a triednických hodinách predchádzaniu všetkých foriem diskriminácie, xenofóbie a  rasizmu. Za tým účelom spolupracovať s mimovládnymi organizáciami, organizovať  „Týždeň boja proti rasizmu“.

Termín: celý šk. rok,

Zodp.: všetci učitelia                                                                        splnené

 

Uskutočniť opatrenia na elimináciu šikanovania v škole formou triednických hodín, besied s policajtom a psychológom, dvakrát ročne monitorovať situáciu v tejto oblasti formou dotazníkov.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: triedni učitelia                                                                       splnené

 

Rozvíjať osobné a sociálne kompetencie žiakov potrebné k reálnemu uplatňovaniu ľudských práv podľa „Osnov základných poznatkov, zručností a želateľných postojov a hodnôt v oblasti výchovy a vzdelávania k ľudským právam pre ZŠ a SŠ“.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: uč. OV                                                                                              splnené

 

Organizovať cielené aktivity a zapojiť do nich čo najviac žiakov v rámci „Týždňa boja proti drogám“, uskutočniť prednášky o škodlivosti fajčenia, alkoholu a drog, športové a výtvarné súťaže.

Termín: 11/2015                                                                                splnené

Zodp.: 

 

Organizovať cielené aktivity ku Dňu Zeme, Týždňu zdravia.

Termín: 4/2015, 5/2015

Zodp.:                                                                                                           splnené

 

Zintenzívniť vyučovanie telesnej výchovy rozvojom fyzickej zdatnosti, pravidelne  uskutočňovať vstupné a výstupné testovanie žiakov

Termín: celý šk. rok

Zodp.: učitelia TV.                                                                           splnené

 

Zorganizovať LVVK pre žiakov 7. ročníka, plavecký výcvik pre žiakov 3. ročníka.

Termín: 2/2015 a 5/2016

Zodp.: učitelia TV, riad. ZŠ                                                             splnené čiastočne

 

Podieľať sa na realizácii úloh vyplývajúcich z  Koncepcie environmentálnej výchovy v školách a z Národnej stratégie trvalo udržateľného rozvoja schváleného Uznesením vlády SR číslo 978/2001.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: všetci učitelia                                                                        splnené

 

K naplneniu tohto cieľa uskutočníme aktivity podľa Plánu práce environmentálnej výchovy, ktorý vypracovala koordinátorka, ako aj školu v prírode v 3. ročníku, didaktické hry v 1. – 4. ročníku, účelové cvičenie v 5. – 9. ročníku.

Termín: podľa plánu práce   

Zodp.: riad. ZŠ, učitelia TV, učitelia 1. – 9.                                     splnené

  

Pozornosť zamerať na rozvoj čitateľských zručností žiakov. Zvýšiť záujem o čítanie na hodinách SJL a vo voľnom čase žiakov, k tomu využívať návštevy knižnice.

Termín: celý šk. rok

Zodp.: učitelia SJL                                                                           splnené

 

V oblasti spolupráce s materskou školou pravidelne navštevovať MŠ, konzultovať s učiteľkami MŠ, pripravovať aktivity pre deti.

Termín: celý šk. rok

Zodp.:  Danielčáková                                                                       splnené

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

-          pedagogickí zamestnanci;

-          výborné rozmiestnenie žiakov na stredné školy a odborné učilištia podľa záujmu;

-          upravený exteriér školy a zlepšujúce sa materiálno-technické vybavenie školy;

-          odbornosť vyučovania;

-          ochota vzdelávať sa, ochota k zmenám, kreatívni ľudia;

-          ochota pracovať aj nad rámec bežných povinností;

-          stabilný kolektív zamestnancov;

-          počítačová učebňa + odborné učebne;

-          školský klub detí;

-          široká ponuka záujmového vzdelávania

-          výsledky najmä vo výtvarných, športových a hasičských súťažiach;

-           rešpektovanie vymedzených pravidiel v rámci každej triedy;

-          možnosť inej formy klasifikácie – slovné hodnotenie;

-          snaha hodnotiť to, čo má zmysel hodnotiť;

-          snaha o rozvoj sebahodnotenia žiakov;

-          vedenie žiakov k schopnosti vyjadriť a obhájiť vlastné názory;

-          snaha o uplatňovanie individuálneho prístupu k žiakom,...

 

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

 

-          nedostatočná znalosť cudzích jazykov;

-          nedostatok pedagógov v niektorých aprobáciách;

-          problémy so vzdelávaním detí zo znevýhodneného prostredia;

-          rôzna miera flexibility  učiteľov;

-          finančná závislosť od štátu; chýba telocvičňa;

-          zaostávanie technologického vybavenia škôl za úrovňou technologického vývoja v praxi;

-          malé prepojenie medzi jednotlivými predmetmi;

-          „bifľovanie“ detí;

-          málo času na experimentálne vyučovanie;

-          učenie nepotrebných informácií pre život, ...

-          spolupráca s rodičmi

-          zapájanie žiakov do rôznych súťaží vo väčšej miere

-          motivácia učiteľov pri vypracovávaní projektov

-          rozvíjanie sebaúcty a úcty k iným

§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

Voľnočasové aktivity

Záujmová činnosť bol v šk. roku 2014/2015 realizovaná učiteľmi školy pod hlavičkou Centra voľného času, ktoré je súčasťou Základnej školy Vrbov

 

Záver

Vypracoval: Mgr. Ing. Alžbeta Dlugošová

Vo Vrbove, 16.9.2015

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 26.10.2015

Schválenie zriaďovateľom školy

Schválené zriaďovateľom školy

 

Vo Vrbove,  24. novembra 2015